ليس هدف العلوم حفظ الأقوال والحجج، بل تحصيل (العقليّة والمَلَكة) في ذلك العلم حتّى يصبح مؤهّلاً للمجيء بأقوال جديدة أو موافقةٍ للأقوال السابقة، لكن (باجتهادٍ) وافق اجتهاداً سابقاً، وليس نقلاً وتقليداً فلماذا في تعليمنا الشرعي نخرج تلميذاً لا يجرؤ على استخدام عقله في الحكم على مسألة حادثة، دون الحصول على الحلّ منصوصاً عليه في كتاب قديم!
